مدونة التعليم ومسابقات التوظيف في الجزائر

تعبير كتابي مظاهر ثقافة الانسان المعاصر للسنة الثانية 2 ثانوي

يعيش الإنسان المعاصر حالة ثقافية قد تكون واحدة في كل أنحاء المعمورة ، فهل يا ترى من أسباب لهذه الحالة الثقافية الظاهرة في حياة الإنسان المعاصر؟

نص الموضوع: إن الثقافة بشكل عام هي الذاكرة الجمعية لأي مجتمع من المجتمعات، فهي أساس هوية المجتمع وانتمائه، وتميزه عن غيره من المجتمعات. غير أن الإنسان المعاصر يعيش إشكاليات كثيرة أهمها غياب الهوية الثقافية في ظل ما بات يعرف بعولمة الثقافة والاقتصاد وكل شيء.

المطلوب: على ضوء هذا النص ، وبناء على ما توصلت إليه في الحصة الماضية من هيكلة فكرية للموضوع ،تحدث عن أهم مظاهر ثقافة الإنسان المعاصر موضحا كيف يجب أن نتصدى لأشكال المسخ الثقافي ومن ثمة الحفاظ على روح الانتماء لثقافتنا الأصلية، معتمدا على النمط التفسيري ، موظفا ما يلي :

1_ مصدرين ثلاثيين ، وآخرين لفعلين غير ثلاثيين

2_ تناصا من نص قرآني وآخر من بيت شعري

العرض :

من مظاهرثقافة الإنسان المعاصر، مايلي :

أ- مراكز الثقافة: الكتّاب، والزاوية، والمسجد، والنادي، والمكتبة، والمدرسة، والجامعة.

ب- رجال الثقافة : الرجل المثقف هو بإيجاز: " شخص ذو ملكة علمية وعمل متقن " وعليه فالثقافة مشاعة بين البشر، فلكلّ منهم حظه في معينها، ولكلّ منهم نصيبه من بصيص نورها. فالمعلّم مثقف بالنسبة إلى التلميذ، والأستاذ مثقف بالنسبة إلى الطالب ...

ج- النتاج الثقافي: هو كلّ مكتوب أو مسجّل، مفيد من حيث المعنى والمبنى، مثل :

* النتاج المكتوب: الكتب، الرسائل، المجلاّت، الصحف، الوثائق.

* النتاج المسجّل: الأشرطة، كأشرطة السينما، التلفزة، الإذاعة، والمرسومات، والنحت، والموسيقى.

تصميم الموضوع :

المقدمة : مفهوم الثقافة وأهمّيتها في حياة الإنسان المعاصر.

العرض :

- كيفية تثقيف الإنسان ليتقدم ويتحضّر ويزدهر ؟

- الإصرار على التواصل مع الأشياء بعلم ومعرفة لتحصل الثقافة .

- محاربة الجهل والأمية والخرافات يكفل للإنسان ثقافة متزنة .

- دور مظاهر الثقافة المعاصرة في تكوين الفرد المثقف في شتى مجالات الحياة .

الخاتمة :

بالثقافة تتقدم الأمم وتتواصل فيما بينها وبالأوهام تتقهقر وتنطوي ..

قال أحد الشعراء :

العلمُ يرفع بيتا لا عماد له والجهل يهدم بيت العزِّ والشرفِ

- إنّ الإنسان الجاهل عدوُّ نفسه، وعدوُّ مجتمعه .

- قال رسول الله - صلى الله عليه وسلّم- ***64831; لا يزال الرّجلُ عالماً ما طلبَ العِلْمَ، فإذا ظَنّ أنّه قَدْ عَلِمَ فقد جَهِلَ ***64830; ابن عبد ربّه، العقد الفريد

و قال المعرّي:

ولمّا رأيْتُ الجَهلَ في الناس فاشياً*** تجاهلْتُ حتى ظُنَّ أنّي جاهلُ